독서를 하면서 "오늘은 몇 권 읽었지?" 라고 생각하는 학생들이 있습니다. 스스로에게 칭찬하고 싶어서, 목표를 채우기 위해서 글자만 훑어 본 것도 포함합니다. 이와 같은 현상이 나타나는 이유는 책을 깊이 읽었는지 보다는 얼마나 많이 읽었는지에 관심이 쏠려있기 때문입니다. 위와 같은 상황이 반복되면 학생들은 더 넓고 깊은 사고를 하기 어려워집니다. 속독보다는 정독이 중요합니다. 어릴 때부터 속독을 가르치려는 부모들이 많습니다. 하지만 속독부터 배우면 독서 습관 뿐만 아니라 공부하는 습관에도 안 좋지 영향을 줄 수 있습니다. 한 권을 읽더라도 제대로 이해하고 넘어가는 습관이 필요합니다. 속독부터 배우면 아래와 같은 3가지 부작용이 나타날 수 있습니다. 1) 속독은 상상력을 망가뜨립니다. 대부분 학생들은 읽기..